Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.
“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire; Coincido, el humano deja de ser animal para convertirse en un ser racional precisamente por la creación de Ideas.
Paulo Freire; Coincido, el humano deja de ser animal para convertirse en un ser racional precisamente por la creación de Ideas.
Los espacios de educación ya no se reducen a cuatro paredes pues progresivamente se incorporan los ámbitos virtuales como medios educativos; Donde el estudiante es un elemento activo y no pasivo, proactivo y no indiferente.
El estudiante en el nuevo entorno virtual donde el aprendizaje colaborativo es fundamental se requiere cooperación, tolerancia y respeto.
Tomar decisiones acertadas, a resolver problemas y a innovar en el mundo en el que se desenvuelve; En el entorno globalizado que estamos viviendo esto es vital para el desarrollo y desempeño con éxito, no debemos estar aletargados ante los inminentes cambios vertiginosos, no debemos permitir que nos rebasen, sino mantener el paso con decisión y sabiduría.
El docente brinda apoyo y orienta, motiva y anima, modera y es guía durante todo el proceso, contribuye a la resolución de dudas y convierte en áreas de oportunidad las situaciones de aprendizaje; Donde el docente es el sendero hacia el camino del éxito.
Estudiant en línea.
Esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante; Es un reto porque somos nosotros mismos los que debemos sacar fortaleza de la flaqueza para continuar el proceso.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se caracterizan por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta a la velocidad de la luz.
El proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza, autogesteion y colaboración así como el autoaprendizaje.
El estudiante en línea no espera a que el docente le indique lo que tiene que hacer; Es por esta razón que ser estudiante en línea no es para calquiera, se puede equiparar con el estudiante de licenciatura o maestría donde el alumno tiene que desarrollar sus contenidos y no el docente llega con el conocimiento absoluto como bien dice el texto.
El estudiante en línea no está sujeto a espacios físicos con horarios rígidos, la flexibilidad da paso a la autorregulación; lo que implica que él determine: dónde, cómo, cuándo, y cuánto estudia, hace incluyente la modalidad; No estoy del todo de acuerdo, no es incluyente al 100% en mi criterio porque sino tienes los medios (Dispositivos, Internet, Bibliotecas y/o Lugares que los proporcionen) no puedes ser estudiante en línea, yo mismo en este justo momento no tengo Internet en mi casa y hacerlo desde el celular es un proceso tedioso y cansado.
El estudiante interactúa de manera síncrona o asincrónica con el docente y con los compañeros de grupo, no necesariamente de manera simultánea, sino cada uno a su propio ritmo, A destacar este punto, a tu propio ritmo, si eres lento de aprendizaje o no entiendes un concepto, avanzas hasta tenerlo claro y no te retrasas, caso contrario a si eres un estudiante adelantado, no confundes ni ejerces presión sobre tus compañeros.
Las características que debe poseer un estudiante en línea y los retos que enfrentará son:
* Actitud proactiva.
* Compromiso con el aprendizaje; Este punto es demaciado importante, y es una línea muy delgada, ya que quienes no tengan ese compromiso pueden alegar que es más importante la familia, el trabajo, su relación afectiva... es por eso que hay que administrar muy bien los tiempos.
* Actitud para trabajar en entornos colaborativos; der. El aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo; Así es, si uno no entiende, pero el otro si el que si capto la idea con sus palabras, que en general son a nivel del otro estudiante, puede sacar del apuro a su compañero.
* Metas propias.
* Aprendizaje autónomo y autogestivo.
- Identificar, controlar y manejar nuestras emociones y reconocer cómo reaccionamos para adaptarnos a las circunstancias.
- Comprender y responder con empatía para atender y entender los requerimientos.
- Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar al grupo, trabajar en equipo.
Retos para el estudiante en línea:
* Dejar atrás el aprendizaje dirigido; Empezar a ser autodidacta.
* Adoptar una actitud crítica y creativa.
* Cuestionar, replantear, investigar e idear.
* Evitemos tan sólo memorizar y repetir; Para mejorar nuestra capacidad de entendimiento así como impregnarnos del conocimiento.
* Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
* Fortalecer la comunicación escrita.
* Dejar atrás los entornos competitivos.
* Gestión y administración del tiempo.
* Destrezas comunicativas.
El desafío más grande que enfrentamos como estudiantes en línea es convertirnos en alfabetas digitales; Por así decir, no solo copiar y pegar, leer, entender, comprender, transmitir conocimiento.
Debemos tener la disposición de aprender así como de marcar su propio ritmo de aprendizaje.
Ahora, es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educación en línea:
* Es fácil y sencillo estudiar en línea; Es un compromiso verdaderamente demandante, es algo moral, como el bien y el mal, dejan una cartera, nadie te ve, la entregas, tomas el dinero, o simplemente la dejas.....
* No hay que leer nada, basta con copiar y pegar;A la hora de copiar y pegar es importante leer, para saber que es lo que estamos compartiendo, adicionando, estudiando, entendiendo, etc.
* Como no nos conocen (físicamente), podemos dejar de estudiar en cualquier momento.
Estudiant en línea.
Esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante; Es un reto porque somos nosotros mismos los que debemos sacar fortaleza de la flaqueza para continuar el proceso.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se caracterizan por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta a la velocidad de la luz.
El proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza, autogesteion y colaboración así como el autoaprendizaje.
El estudiante en línea no espera a que el docente le indique lo que tiene que hacer; Es por esta razón que ser estudiante en línea no es para calquiera, se puede equiparar con el estudiante de licenciatura o maestría donde el alumno tiene que desarrollar sus contenidos y no el docente llega con el conocimiento absoluto como bien dice el texto.
El estudiante en línea no está sujeto a espacios físicos con horarios rígidos, la flexibilidad da paso a la autorregulación; lo que implica que él determine: dónde, cómo, cuándo, y cuánto estudia, hace incluyente la modalidad; No estoy del todo de acuerdo, no es incluyente al 100% en mi criterio porque sino tienes los medios (Dispositivos, Internet, Bibliotecas y/o Lugares que los proporcionen) no puedes ser estudiante en línea, yo mismo en este justo momento no tengo Internet en mi casa y hacerlo desde el celular es un proceso tedioso y cansado.
El estudiante interactúa de manera síncrona o asincrónica con el docente y con los compañeros de grupo, no necesariamente de manera simultánea, sino cada uno a su propio ritmo, A destacar este punto, a tu propio ritmo, si eres lento de aprendizaje o no entiendes un concepto, avanzas hasta tenerlo claro y no te retrasas, caso contrario a si eres un estudiante adelantado, no confundes ni ejerces presión sobre tus compañeros.
Las características que debe poseer un estudiante en línea y los retos que enfrentará son:
* Actitud proactiva.
* Compromiso con el aprendizaje; Este punto es demaciado importante, y es una línea muy delgada, ya que quienes no tengan ese compromiso pueden alegar que es más importante la familia, el trabajo, su relación afectiva... es por eso que hay que administrar muy bien los tiempos.
* Actitud para trabajar en entornos colaborativos; der. El aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo; Así es, si uno no entiende, pero el otro si el que si capto la idea con sus palabras, que en general son a nivel del otro estudiante, puede sacar del apuro a su compañero.
* Metas propias.
* Aprendizaje autónomo y autogestivo.
- Identificar, controlar y manejar nuestras emociones y reconocer cómo reaccionamos para adaptarnos a las circunstancias.
- Comprender y responder con empatía para atender y entender los requerimientos.
- Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar al grupo, trabajar en equipo.
Retos para el estudiante en línea:
* Dejar atrás el aprendizaje dirigido; Empezar a ser autodidacta.
* Adoptar una actitud crítica y creativa.
* Cuestionar, replantear, investigar e idear.
* Evitemos tan sólo memorizar y repetir; Para mejorar nuestra capacidad de entendimiento así como impregnarnos del conocimiento.
* Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
* Fortalecer la comunicación escrita.
* Dejar atrás los entornos competitivos.
* Gestión y administración del tiempo.
* Destrezas comunicativas.
El desafío más grande que enfrentamos como estudiantes en línea es convertirnos en alfabetas digitales; Por así decir, no solo copiar y pegar, leer, entender, comprender, transmitir conocimiento.
Debemos tener la disposición de aprender así como de marcar su propio ritmo de aprendizaje.
Ahora, es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educación en línea:
* Es fácil y sencillo estudiar en línea; Es un compromiso verdaderamente demandante, es algo moral, como el bien y el mal, dejan una cartera, nadie te ve, la entregas, tomas el dinero, o simplemente la dejas.....
* No hay que leer nada, basta con copiar y pegar;A la hora de copiar y pegar es importante leer, para saber que es lo que estamos compartiendo, adicionando, estudiando, entendiendo, etc.
* Como no nos conocen (físicamente), podemos dejar de estudiar en cualquier momento.
Entender lo que leemos nos evitará frustraciones y pérdidas de tiempo; Verdad absoluta, a aveces perdemos horas, si horas buscando una solución, y a veces esta en nuestras narices, en la primer línea, y a veces es solo una palabra que leímos mal y ocasionó el capitulo de frustración.
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